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Prueba específica extraordinaria del nivel A1

Escrito en . Publicado en Competencia Digital Docente, Docentes.

Se ha convocado una prueba específica extraordinaria del nivel A1 para aquellos docentes que no dispongan de ningún nivel de acreditación en CDD (Competencia Digital Docente) por si desean obtenerla mediante una prueba específica en los día fijados (24, 25, 26 de junio y 1, 2, 3 y 4 de julio, al igual que los primeros días de septiembre en una segunda convocatoria (3, 4, 5, 6 y 9 de septiembre). 

El objetivo es dar la oportunidad para acreditar dicho nivel mediante una prueba específica a los docentes extremeños. Antes, los compañeros/as que lo deseen, se deben registrar en la plataforma de formación y después podrán elegir el día y hora en el que quieren realizar la prueba en cuestión.

Toda la información está en el sitio web de la prueba específica extraordinaria del nivel A1.

Para intentar facilitar el desarrollo de la prueba en el centro y evitar imprevistos innecesarios, es necesario conocer por parte de los centros cuántos compañeros/as se van presentar a dicha prueba, el día y el horario. Por ello, se ha facilitado un formulario a través de las herramientas internas de ITED para que los docentes que vayan a realizar la prueba lo notifiquen al Centro.  

Como aspectos más reseñables de la prueba y a modo de resumen:

La prueba:

  • Consiste en  60 preguntas con una duración de 70 minutos. 
  • No hay puntuación negativa por respuestas incorrectas y con el 60% respondidas correctamente es suficiente para la superación y por tanto la acreditación en el A1.
  • Se deben responder todas las preguntas.

La inscripción en la prueba:

  • Se debe hacer antes del 17 de junio en la plataforma de CDD. 
  • Para acceder a esta plataforma hay que registrase, los datos necesarios para ello son:  DNI, usuarios de Rayuela y correo electrónico de educarex
  • Se ofertan diferentes fechas y horarios para su realización.

Antes de la prueba los participantes deben:

  • Acceder a la plataforma al menos 24 horas antes, para verificar que el acceso se realiza sin problemas
  • Comprobar las notificaciones que llegan a su correo para confirmar el día y la hora de la prueba,
  • Recordar el usuario y contraseña de la plataforma.
  • El día de la prueba, acceder a la plataforma y al meet 15 minutos antes del comienzo.

Calidad de los Recursos Educativos Digitales: Aspectos Técnicos

Escrito en . Publicado en Formación.

Curso online de una dedicación estimada de 3 horas, ayuda a alcanzar el nivel A1 de la competencia 2.2.- Creación y modificación de contenidos digitales, dentro del Área 2. Contenidos digitales, del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente de INTEF.

¡Estás a tiempo!

El NOOC “Calidad de los Recursos Educativos Digitales: Aspectos Técnicos”. #EDUcalidad, comienza el miércoles 22 de mayo y finalizará el viernes 31 de mayo a las 17:00 (UTC), es decir a las 19:00 (hora peninsular española).

Esta será la tercera edición de este NOOC, último de una serie de cuatro nano experiencias de aprendizaje abierto sobre calidad de los recursos educativos digitales. En él te mostraremos que los recursos educativos se pueden valorar objetivamente a partir de un conjunto de criterios estandarizados de calidad didáctica, tecnológica y de accesibilidad, establecidos en la norma UNE 71362. En este NOOC en concreto profundizaremos en los criterios técnicos.

La finalidad pues, de este NOOC al igual que todos los de la serie, es fomentar la puesta en valor de los recursos educativos de una manera precisa y objetiva y, a partir de esta valoración elegir los mejores recursos educativos para tus clases, así como facilitar la creación de recursos educativos originales con garantías de calidad técnica, y como ejemplo veremos cómo se puede conseguir un material de calidad con la plataforma eXelearning.

Este NOOC está dirigido a profesionales de la educación, sin importar el nivel educativo en el que lleven a cabo su actividad.

Esta nano experiencia de aprendizaje, que supone una dedicación estimada de 3 horas, ayuda a alcanzar el nivel A1 de la competencia 2.2.- Creación y modificación de contenidos digitales, dentro del Área 2. Contenidos digitales, del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente de INTEF.

Al finalizar las actividades, como reconocimiento del aprendizaje, los participantes optarán a una insignia digital almacenada en Insignias INTEF.

Os animamos a inscribiros y a seguir el curso a través de la etiqueta #EDUcalidad

Finalmente, recuerda que tienes a tu disposición un Espacio de ayuda en el que puedes plantear cualquier duda que tengas sobre el funcionamiento de la plataforma o en el que puedes trasmitir cualquier incidencia que puedas observar.

No te lo debes perder  ¡¡Inscríbete!!

Convocado procedimiento de acreditación CDD observación del desempeño niveles B1 y B2

Escrito en . Publicado en Competencia Digital Docente, Docentes.

En la RESOLUCIÓN de 3 de mayo de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el procedimiento de acreditación de la competencia digital docente a través de la evaluación de la observación del desempeño de los niveles B1 y B2.

A continuación se hace un resumen a título informativo de los aspectos más importantes de la resolución. Lo ideal sería que cualquier interesado lea e interprete la información proporcionada en la resolución directamente.

Resumiendo en un un solo párrafo: la valoración y publicación de datos obtenidos de oficio por la comisión de valoración con respecto a la acreditación de la CDD se publicará en https://profex.educarex.es/ a partir del siguiente día hábil al 24 de mayo de 2024. Después se abrirá un proceso para aquellos docentes, que no hayan obtenido la valoración mínima requerida para acreditar su CDD, puedan hacerlo aportando la documentación oportuna.

La valoración se realizará de oficio en una fase inicial en base al Anexo I Desempeños docentes para la acreditación del nivel B1 y B2 publicado en la RESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2023, de la Consejera, por la que se establecen los procedimientos para la acreditación y certificación de la competencia digital docente para el personal docente de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Resumen

Según podemos leer en el documento, el objeto de esta resolución es convocar el procedimiento para la acreditación de la competencia digital docente en los niveles B1 y B2 a través de la Evaluación de la observación del desempeño en el ámbito de gestión de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura.

Como resultado de este proceso se procederá a la acreditación de todos aquellos docentes que hayan adquirido un nivel B1 o B2 en su desarrollo de la competencia digital docente basados en la observación de sus desempeños.

Primero se constituirá una comisión de valoración con la que se dará comienzo a las actuaciones.

Después, en la fase de valoración y publicación de datos obtenidos de oficio, la comisión valorará todos los datos que de oficio sean requeridos a la Administración educativa relacionados con aquellos desempeños según consta en el resuelvo duodécimo y en el anexo I de la Resolución del 4 de diciembre de 2023 relativos a los niveles B1 y B2.

Se valorarán los datos que consten a la fecha de publicación de esta convocatoria.

Cada docente podrá consultar el resultado de su valoración en la web https://profex.educarex.es/ a partir del siguiente día hábil al 24 de mayo de 2024.

A continuación se inicia la fase de solicitud para acreditación no obtenida de oficio. Se abrirá el proceso para que todos aquellos docentes, que no hayan obtenido la valoración mínima requerida para acreditar su CDD, puedan hacerlo aportando la documentación oportuna.

Para más información, de nuevo, se recomienda leer la resolución.

Campaña Demo escholarium

Escrito en . Publicado en Docentes.

Ya está disponible la fase 3 de la campaña demo, durante esta fase los docentes consultan y seleccionan los recursos educativos digitales a utilizar en el próximo curso. Esta fase inicia el 2 de mayo y termina el 30 de junio.

Para más información, puedes visitar el sitio web de la Campaña Dema eScholarium

Nueva página web del CPR de Badajoz y propuestas de acciones formativas

Escrito en . Publicado en Docentes, Formación.

Nuevo sitio web

Al igual que el sitio web de nuestro Centro, el CPR de Badajoz también ha cambiado su página, donde seguimos teniendo disponible información general del CPR, información sobre actividades formativas para docentes, sobre aulas virtuales, Erasmus+ y sobre distintas convocatorias.

Sitio web del CPR de Badajoz

El resto de sitios web de los Centros Educativos de Extremadura también se irá cambiando poco a poco, proporcionando formación a la persona encargada de la gestión del sitio web del Centro (ITED)

Detección de necesidades formativas curso 24-25

Como en cursos anteriores, a lo largo de este mes de mayo y hasta el 14 de junio, con cierta holgura, se abre el plazo para proponer actividades formativas en el ámbito del CPR de Badajoz para el próximo curso 2024 / 2025.

Se recomienda que se desarrollen propuestas de formación que cuenten previamente con cierto consenso desarrolladas por departamentos, ciclos, niveles, CCP, equipos directivos o distintos colectivos de nuestros Centros Educativos. De esta forma, se persigue que las propuestas de formación realizadas traten de responder a necesidades formativas que tengamos dentro de nuestro Centro, atendiendo a distintos niveles de concreción, como puede ser a nivel Departamento, Ciclos, niveles formativos o incluso como Centro educativo completo. Lo ideal es que desarrollemos un plan de formación de nuestro Centro atendiendo a las necesidades de formación que tengamos y presentar propuestas de formación teniendo en cuenta dichas necesidades.

Aquí tenéis el formulario para la Detección de Necesidades Formativas para el Curso 2024/2025.