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ALGUNOS VIDEOS DEL DIA DEL CENTRO 2024 (IES Castelar)

10 de abril de 2024
Recopilatorio de eventos grabados con el proyecto Innovated del centro CITE STEAM.

TVEDU PLUS, la nueva TV educativa del IES Castelar.
Mediante la “unidad móvil” y la “unidad fija” del salón de actos, se realizaron las diferentes grabaciones del día del centro. Esperamos que os gusten. Gracias a tod@s por vuestras aportaciones.

Coordinador de TVEDU PLUS: JM. Calero (@kalerolinex)

Viaje Sintra – Lisboa

Ya volvimos de nuestro viaje por Sintra y Lisboa, y aún con los recuerdos frescos, estoy convencido de que a unos y a otros de los que estuvimos allí, nos sobrevienen imágenes pasando por entre la frondosa Sintra, o llegando a la Quinta da Regaleira, o simplemente el traqueteo del autobús hasta llegar a lo alto del Palacio de la Pena; los juegos, las risas, la arena en la playa de Tamariz, o bordear al día siguiente el “Tejo” dejando Belém y sus monumentos para adentrarnos en plena baixa lisboeta. Y mientras tanto,  tal vez creando inolvidables recuerdos…

Viaje Sintra-Lisboa, 9-10 de mayo de 2024, con alumnado de Portugués de 3º, 4º de la ESO y 1º Bachillerato.

Premiados «Concurso Bookface»: Librarium

El viernes 26 de abril terminó el plazo para participar en nuestro Concurso BookFace de Librarium.

Después de analizar todas fotos que han participado, el jurado ha determinado que los premiados en este concurso son los siguientes:

  • Categoría A (1º y 2º ESO): Fátima Rodriguez Miranda
  • Categoría B: (3º, 4ª y FP Básico): Pablo Carballo
  • Categoría C: (Bachillerato y CCFF): Lucía Pacheco y Cintia de Aguirre.
  • Categoría D: (profesorado, padres/madres del centro y personal administración): Ana Sánchez Serrano.

¡Muchas gracias a todos por vuestra participación! A finales de esta semana los premiados tendrán su merecido regalo.

La Olla de Plauto de Teatro Castelar.

No queremos aburriros con cifras, pero es importante apuntar que el día 23 de abril con motivo de la VI Jornada de Teatro Escolar, los adolescentes tomaron – en el mejor sentido de la palabra – el Teatro López de Ayala de Badajoz.

Asistieron más de mil doscientos alumnos/as y docentes de quince centros de Secundaria de la ciudad y Gévora, y pisaron las tablas setenta alumnos y alumnas de los Institutos Castelar, Bárbara de Braganza, Maestro Domingo Cáceres y San Roque, además de sus familiares en los palcos.

La emoción que vivimos por las interesantes propuestas teatrales fue inmensa porque es el resultado del esfuerzo en su tiempo de recreo y muchas tardes. Observar su presencia en el escenario, el dinamismo, la acción-reacción entre los personales, la proyección de la voz y coreografías de nuestros jóvenes, que se desenvolvían con organicidad y alegría fue un espectáculo maravilloso. Y cómo no, el homenaje a la Literatura de la buena: Plauto, Federico García Lorca, Fernando de Rojas y Antonio Buero Vallejo.

GRACIAS A TODOS LOS QUE LO HABÉIS HECHO POSIBLE.

FOTOGRAFÍAS: Francisco José Medina Cerrudo, profesor del IES Bárbara de Braganza.

Tablas de ponderaciones para admisión de estudios de Grado en la Universidad de Extremadura

Desde el Servicio de Acceso y Gestión de Estudios de Grado de la UEx nos informan de la reciente publicación de la Tabla de Ponderaciones que será aplicable en los procedimientos de admisión a estudios de Grado de nuestra universidad en el curso 2025-26

Esta información será de interés especialmente para quienes se vayan a matricular en 2º curso de Bachillerato y  participarán en las pruebas EBAU en el curso 2024-25, realizando la Preinscripción para estudios de Grado en la Universidad de Extremadura para el curso 2025-26. 

En cuanto al presente curso, el alumnado que supere (o se presente para subir nota) la EBAU en el presente curso 2023-24 y que deseen realizar su Preinscripción en la UEx para el próximo 2024-25, le seguirá siendo de aplicación la Tabla de ponderaciones actualmente vigente, 2024-25.

Para cualquier consulta o aclaración sobre esto, no duden en contactar con nosotros a través de nuestro Centro de Atención a Usuarios, accediendo como ‘Invitado/a’.

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