El alumnado participó en una dinámica de Thinking Classroom centrada en la resolución de retos prácticos. Construyeron torres de espaguetis y diseñaron aviones de papel, probándolos con lanzadores elásticos. La actividad fomentó la colaboración, el pensamiento crítico, la creatividad y la experimentación mediante ensayo y error en un ambiente motivador.
El alumnado de 4 ESO-A utiliza la Trigonometría para calcular alturas
Nuestro alumnado se labran un futuro y nos cuenta qué tal les va tras su paso por nuestro centro. ¡Qué orgulloso!
Cada vez hay más ofertas formativas gratuitas para dar unos primeros pasos con herramientas de IA. En este caso, os comparto una que viene de Google, con un calendario de adviento singular que facilita material para que durante 30 días podamos ir aprendiendo el manejor de agentes con la tecnología de Google.
Os lo comparto por si a alguien le resulta de interés 🙂
Nuestro alumnado de 1º y 2º de ESO que ha participado en la jornada de inmersión en Navarredonda de Gredos ya está de regreso en casa después de vivir unos días muy especiales.
Han sido jornadas llenas de compañerismo, diversión y aprendizaje, en las que han podido disfrutar de actividades diferentes, convivir con sus compañeros y seguir practicando inglés en un entorno natural único. Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora que nos deja grandes recuerdos, nuevas amistades y momentos que nuestros alumnos difícilmente olvidarán. ¡Gracias a todos los que lo han hecho posible!
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