Cursos CPR Badajoz – Semana 04 de noviembre de 2024
- CONECTANDO EMOCIONES. ALUMNADO EMOCIONALMENTE COMPETENTE.
- RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS EN CENTRO EDUCATIVO. IES FRANCISCO VERA. ALCONCHEL
- CÓMO ABORDAR EL SUICIDIO DESDE LAS AULAS. PRE Y POST
- PLANIFICAÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DIFERENCIADO NA AULA DE PORTUGUÊS
- TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA
A continuación se detalla información sobre las actividades formativas publicadas a lo largo de esta semana.
CONECTANDO EMOCIONES. ALUMNADO EMOCIONALMENTE COMPETENTE.
El trabajo de los centros educativos debe ir orientado al pleno desarrollo de la personalidad del alumnado.
Es fundamental que en los centros se implementen programas que enseñen al alumnado a tomar conciencia de sus emociones, sentimientos, emociones.. y que sepan exteriorizarlo, así como a manejar adecuadamente el enfado, la tristeza, la ansiedad…
Este curso se orienta a organizar las respuestas que mejoren el desarrollo de las habilidades sociales e interpersonales, especialmente en el alumnado con diversidad funcional.
El curso se realizará en las instalaciones del CEIP ARIAS MONTANO en horario de 17:00 a 20:00
RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS EN CENTRO EDUCATIVO. IES FRANCISCO VERA. ALCONCHEL
La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.
El curso presencial se desarrollará en el IES Francisco Vera de Alconchel los días, miércoles 13 y martes 19 de noviembre de 2024 en horario de 16:00h a 20:00h
El plazo de inscripción es del 5 al 11 de noviembre de 2024.
Lista de admitidos martes 12 de noviembre.
Este curso está dirigido a docentes pertenecientes preferentemente a centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Francisco Vera de Alconchel. Docentes de Centros Educativos de la localidad de Alconchel.
Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
CÓMO ABORDAR EL SUICIDIO DESDE LAS AULAS. PRE Y POST
El suicidio en la infancia y en la adolescencia se ha convertido en un serio problema de salud pública a nivel mundial.
Es importante que las instituciones educativas se impliquen en el tema trabajando desde la prevención primaria.
Es fundamental, además, que los docentes y los Servicios de Orientación sepan cómo abordar esta problemática una vez que el suicidio se haya consumado.
El curso se realizará en las instalaciones del CPR en horario de 16:30 a 20:30
PLANIFICAÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DIFERENCIADO NA AULA DE PORTUGUÊS
La programación pedagógica y didáctica ocupa un lugar esencial en la enseñanza y el aprendizaje. Permite al profesor establecer la relación entre el temario de su disciplina y los alumnos, es decir, entre lo que tiene que enseñar y el aprendizaje a realizar en el contexto de su clase. Las decisiones que toma el profesor durante el proceso de programación y la consecuente creación de materiales tienen una profunda influencia en el aprendizaje de los estudiantes: determinan el clima del aula, la motivación de los estudiantes, los tipos de agrupaciones en las que trabajan los estudiantes, las estrategias de aprendizaje y las actividades en las que se involucran, es decir, su éxito académico e incluso personal. Hoy en día, la idiosincrasia de cada alumno en un aula es aún más notable, dando lugar a clases muy heterogéneas en varios niveles. Es importante tener en cuenta esta heterogeneidad a la hora de planificar las clases y preparar los materiales, personalizando y diversificando, en la medida de lo posible, los enfoques y los materiales seleccionados.
Por ello, el CPR de Badajoz, con la colaboración del Instituto Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, pone en marcha este curso de Enseñanza Diferenciada en el aula de Lengua Portuguesa para la realización de materiales.
INSCRIPCIONES: Del 4 de noviembre al 18 de noviembre
ADMITIDOS/AS: 20 de noviembre
CRITERIOS DE SELECCIÓN
Docentes de portugués especializados en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
- Docentes de secciones bilingües de portugués.
- Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ siempre que acrediten el nivel B1 de portugués.
- Docentes, en general, de otras áreas, siempre y cuando acrediten el nivel B1 de portugués.
TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA
TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA
Escrito en 31 de octubre de 2024.
«Nunca superarás tu miedo a hablar en público hasta que puedas crear discursos que te den confianza al hablar. Te mostraremos cómo hacerlo paso a paso, empezando por la lectura de algo concreto para después defenderlo y contarlo con tu propia voz. El orador no nace, se hace.» Así es como Concha Rodríguez, La Estampa Teatro, entiende la forma de mejorar en la ORATORIA.
Dirigido al profesorado en activo, de todos lo niveles y de centros educativos de la demarcación del CPR de Badajoz con un máximo de 15 participantes (ver criterios de selección y recoger en observaciones)
Se celebrará los miércoles 13, 20 y 27 de octubre de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Badajoz.
Inscripciones: Hasta el 8 de noviembre, incluido.
Abrimos una nueva oportunidad de formación con la 12ª Convocatoria del curso en Competencia Digital Docente, en modalidad tutorizada. 
