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CPR Badajoz – Detección de necesidades formativas

Como en cursos anteriores, desde el CPR de Badajoz se proporciona un formulario a través del que los equipos docentes de los Centros dentro de su demarcación pueden solicitar acciones formativas que necesiten.

La forma idónea de utilizar este proceso de detección de necesidades es que el equipo docente del centro, bien por departamentos didácticos, bien en grupos de docentes con intereses de formación similares, proponga actividades formativas para resolver sus necesidades formativas. De esta forma, lo ideal es pulsar un poco la opinión y necesidades dentro del Centro para realizar una solicitud de formación acorde a nuestras necesidades lo más ajustada posible.

No obstante, si algún docente o grupo pequeño de docentes detecta una necesidad formativa que quiere poner en conocimiento del equipo de asesores del CPR puede hacerlo de forma individual. De esta forma, si varios docentes de centros diferentes tienen necesidades individuales similares, se puede planificar una actividad formativa que se adapte a estas necesidades.

El formulario de detección está en la siguiente dirección: Formulario de Detección de Necesidades Formativas

Cursos del CPR – 12 de mayo

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN AVANZADA II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002. Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero… Lee más: EVEx-MOODLE. FORMACIÓN AVANZADA II

5825. I CONGRESO DE EXTREMADURA DE DOCENTES DE FP DE COMERCIO Y MARKETING

La Formación Profesional de las familias de Comercio y Marketing está adquiriendo un papel cada vez más relevante en el contexto educativo y laboral actual. En un mundo en constante transformación, los docentes que formamos parte de este ámbito somos conscientes de la necesidad de actualizar nuestras metodologías, estrechar lazos con el entorno empresarial y prepararnos para los retos que plantean… Lee más: 5825. I CONGRESO DE EXTREMADURA DE DOCENTES DE FP DE COMERCIO Y MARKETING

Encuentro Regional de la Red de Coeducación e Igualdad

Abierto el plazo de inscripción, hasta el 14 de mayo, en esta formación que se realizará de forma presencial en el CPR de Mérida, el día 20 de mayo de 2025. * La participación en el encuentro está condicionada al interés del centro educativo en formar parte de esta acción formativa. Información | Inscripción | Lista de admisión

5823 CONGRESO_MUSAA_25

El Congreso MUSAA 2025 representa una oportunidad única para profundizar en áreas de gran relevancia contemporánea, tales como el arte, la salud, la investigación basada en artes (IBA), la identidad, la inclusión, el patrimonio y las tecnologías emergentes. La convergencia de estos campos responde a la creciente necesidad de abordar los desafíos sociales y culturales desde una perspectiva interdisciplinaria, fomentando el diálogo entre profesionales… Lee más: 5823 CONGRESO_MUSAA_25

EL ABP DEL SIGLO XXI CON ODS Y LAS TIC

El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología muy adecuada para la etapa Infantil. Debemos integrar esta metodología de trabajo en las situaciones de aprendizaje favoreciendo un aprendizaje competencial. Hoy en día, además se hace necesario trabajar esta metodología integrando otras que nos ayuden a trabajar los desafíos del siglo XXI, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las Tecnologías de la… Lee más

NOOC Salud y Cuidado docente

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) va a dar inicio a la primera edición del NOOC Salud y Cuidado docente, que se desarrollará del 21 de mayo al 30 de mayo de 2025.

Esta actividad formativa está diseñada para introducir conceptos fundamentales sobre salud y autogestión emocional, los cuales impactarán positivamente en el autocuidado y promoverán un mejor bienestar dentro del entorno escolar. Además de conocer las claves básicas de las cuatro áreas relacionadas con la salud emocional, quienes participen tendrán la oportunidad de explorar diversas propuestas prácticas que pueden aplicarse fácilmente en su día a día como docentes.

Asimismo, estas ideas pueden extenderse fácilmente a otros aspectos de la vida fuera del ámbito educativo, por lo que también resulta atractivo para un público más amplio que busque mejorar su bienestar emocional en cualquier área de su vida.

Tras la finalización del NOOC, se espera que quienes participen hayan integrado pequeños cambios en la manera en que gestionan su propio cuidado, tanto dentro como fuera del entorno escolar, y sepan cómo seguir incorporando nuevos hábitos de autocuidado en su vida cotidiana.

Al acabar el curso y una vez superados los retos interactivos planteados, conseguirás una insignia digital que se entregará como forma de reconocimiento del aprendizaje desarrollado y que almacenarás en tu mochila de Insignias INTEF desde donde puedes compartir en otros espacios digitales.

Si aún no te has inscrito, estás a tiempo, solo tienes que clicar AQUÍ.

¡Os esperamos!

Cursos del CPR – 28 de abril

JORNADA REGIONAL DE LA RED DE CENTROS PROMOTORES DE LA SOSTENIBILIDAD

El 28 de febrero de 2023 se publicó el Decreto 12/2023, que regula el funcionamiento de las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura. El anexo VI de la Orden de 2 de octubre que establece la convocatoria para la incorporación de centros… Lee más

Cursos del CPR – 21 de abril

MONOGRÁFICO RAFDYS PEDAGOGÍA DE LA AVENTURA

El modelo de pedagogía de la aventura es un modelo pedagógico emergente con más de 20 años deaplicación en diferentes etapas educativas, existiendo experiencias de éxito a través de numerososprofesorados de educación física, así como investigaciones que indican sus beneficios para promoverel aprendizaje de habilidades específicas relacionadas con las actividades físicas en el medio natural,como con el desarrollo de habilidades para… Lee más: MONOGRÁFICO RAFDYS PEDAGOGÍA DE LA AVENTURA

5822 JORNADA CONOCIENDO BADAJOZ

El Patrimonio se considera, como los testimonios o signos, tangibles o intangibles, que nos hablan del pasado y del presente, que revela y nos informa sobre los comportamientos adoptados por el hombre en relación con su realidad circundante. El Patrimonio Cultural es un nuevo concepto en el que las personas y los valores  humanos ocupan un lugar central; subraya el valor… Lee más: 5822 JORNADA CONOCIENDO BADAJOZ

48º CONGRESO FEDADi: FORTALECIENDO REDES Y TRANSFORMACIÓN DIGITA

Con la denominación «Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos – FEDADi -, se constituye una entidad sin ánimo de lucro, y al amparo del artículo 22 de la ConstituciónEspañola, que se regirá por la Ley Orgánica 1/2002 de 22 de marzo,Reguladora del Derecho de Asociación y normas concordantes, y por lo previsto en los presentes Estatutos. Realizando Congresos periódicos, el objetivo… Lee más: 48º CONGRESO FEDADi: FORTALECIENDO REDES Y TRANSFORMACIÓN DIGITA

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INTERMEDIA II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002. Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero… Lee más: EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INTERMEDIA II

AULA 3D: DISEÑA, IMPRIME, ENSEÑA

¿Por qué inscribirte? La impresión 3D ha dejado de ser una tecnología del futuro para convertirse en una herramienta educativa del presente. Con “Aula 3D: Diseña, imprime, enseña”, te ofrecemos una formación práctica y accesible que te permitirá integrar el diseño y la fabricación digital en tus clases, sin necesidad de conocimientos previos. Aprenderás paso a paso, con herramientas gratuitas y… Lee más: AULA 3D: DISEÑA, IMPRIME, ENSEÑA

LIDERAR CON PROPÓSITO Y EQUILIBRIO

El liderazgo efectivo en los centros educativos requiere una capacidad de inspirar, motivar y guiar a los equipos de trabajo. Es fundamental que los líderes educativos reciban formación específica en el desarrollo de habilidades que fortalezcan la toma de decisiones, la resolución colaborativa y la calidad en el trabajo. El curso se realizará en el CPR de Badajoz los días 5,… Lee más: LIDERAR CON PROPÓSITO Y EQUILIBRIO

(sin título)

El Programa de Mejora del Tránsito es una propuesta educativa orientada a facilitar y humanizar el tránsito del alumnado de 6º de Primaria a 1º de ESO, un momento crítico en la trayectoria académica y emocional del alumnado, donde pueden surgir sensaciones de amenaza, inseguridad o desarraigo. Esta iniciativa nace como respuesta a las necesidades detectadas en la práctica docente y organizativa… Lee más

FERIA DE FP DE LA DEMARCACIÓN DEL CPR DE BADAJOZ

Esta FERIA DE FP se ha concebido como una jornada de orientación y formación, donde el alumnado y sus familias podrán conocer las distintas opciones de Formación Profesional que ofrecen los centros educativos de la ciudad de Badajoz y otras localidades cercanas (Alburquerque, Talavera la Real, Barcarrota, Olivenza , Valdelacalzada …….) pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz. Se celebrará… Lee más: FERIA DE FP DE LA DEMARCACIÓN DEL CPR DE BADAJOZ

5819.- CURSO DE INICIACIÓN EN LAS TECNOLOGÍAS DE CNC PARA LA FAMILIA DE MADERA, MUEBLE Y CORCHO

La adquisición de nueva maquinaría de CNC y la incorporación reciente de compañeros y compañeras a la famila profesional de Madera, Mueble y Corcho, hace necesaria una formación inicial en estas tecnologías. Durante el curso se aprenderán conceptos básicos sobre fresado de CNC, tipos de máquinas y operaciones (centrándonos en el centro de mecanizado SCM Z25 y en la fresadora Red… Lee más: 5819.- CURSO DE INICIACIÓN EN LAS TECNOLOGÍAS DE CNC PARA LA FAMILIA DE MADERA, MUEBLE Y CORCHO

RAYUELA FORMACIÓN: GESTIÓN ECONÓMICA (TERCERA EDICIÓN)

Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros educativos administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional realizar el seguimiento de los mismos.Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma. Reunión informativa telemática el 8 de… Lee más: RAYUELA FORMACIÓN: GESTIÓN ECONÓMICA (TERCERA EDICIÓN)

CANVA. RECURSOS EDUCATIVOS, EDICIÓN DE IMÁGENES Y VIDEOS

¡Dale un giro creativo a tus clases con Canva!  Hoy en día, la tecnología no es solo un complemento en la educación, es una necesidad. Nuestros alumnos y alumnas aprenden mejor cuando los recursos educativos visuales son dinámicos, atractivos y están bien diseñados. Pero, seamos sinceros… ¿quién tiene tiempo para aprender programas de edición complicados?   Aquí entra en acción Canva:… Lee más