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Curso CIBERSEGURIDAD INDUSTRIAL (2ª EDICIÓN) 

Escrito en . Publicado en Formación.

Desde el Centro Integrado de Formación Profesional Mislata, nos complace anunciarles el inicio de las nuevas ediciones correspondientes a los cursos en Ciberseguridad para el periodo lectivo 2024-2025. 

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En el marco de la Red de Centros de Excelencia de Formación Profesional en el sector de la Ciberseguridad, el CIPFP Mislata organiza el curso CIBERSEGURIDAD INDUSTRIAL (2ª EDICIÓN) en modalidad a distancia con sesiones síncronas.

ROGAMOS LA MÁXIMA DIFUSIÓN ENTRE VUESTRO PERSONAL DOCENTE Y COMPAÑER@S INTERESAD@S.

El curso va dirigido a profesores de secundaria y maestros de todo el estado español, estando limitada la inscripción al mismo a un máximo del 20% de las plazas para docentes de la Comunidad Valenciana.

CURSO GRATUITO PARA DOCENTES: CIBERSEGURIDAD INDUSTRIAL (2ºED.)

Modalidad:  El curso se realizará en modalidad a distancia, mediante plataforma de formación a distancia.

Duración: 60 horas

N.º plazas: 60

Objetivos:

  • El objetivo de la formación es proporcionar a los participantes un conocimiento integral y práctico sobre la ciberseguridad industrial, centrándose en tres áreas clave: el conocimiento sobre las redes industriales y el entorno OT, los principales estándares y las herramientas basadas en el análisis de tráfico como los sistemas de detección y prevención ante intrusiones..

Fechas:

  • Fechas de difusión, publicación e inscripción: 18 de noviembre al 1 de diciembre de 2024 ambos inclusive.
  • Fechas de confirmación y reserva de plaza por correo electrónico: a partir del 2 de diciembre de 2024.
  • La admisión se realizará por orden de llegada de las solicitudes. No se tramitarán solicitudes fuera de los plazos de apertura y cierre de inscripción.

Fechas de realización: 

  • Esta edición del curso se realizará del 9 de diciembre de 2024 al 9 de marzo de 2025, ambos inclusive. Las sesiones síncronas a distancia se realizarán en plataforma online de formación, siendo obligatoria una asistencia del 85% a las mismas. En caso de no poder asistir, se dejarán disponibles las grabaciones para su posterior visualización junto a un cuestionario.
  • Sesiones síncronas a través de la plataforma de e-learning del CIPFP Mislata.
  • 45 horas síncronas repartidas en 20 sesiones de dos horas y cuarto de duración en horario de 17:15 a 19:30 horas los martes y jueves.
    • Martes 10 Diciembre – Jueves 12 Diciembre.
    • Martes 17 Diciembre – Jueves 19 Diciembre.
    • Martes 14 Enero – Jueves 16 Enero.
    • Martes 21 Enero – Jueves 23 Enero.
    • Martes 28 Enero – Jueves 30 Enero.
    • Martes 4 Febrero – Jueves 6 Febrero.
    • Martes 11 Febrero – Jueves 13 Febrero.
    • Martes 18 Febrero – Jueves 20 Febrero.
    • Martes 25 Febrero – Jueves 27 Febrero.
    • Martes 4 Marzo – Jueves 6 Marzo.

Enlace directo a FORMULARIO:https://forms.office.com/e/4ZW54tg8g5

MÁS INFORMACIÓN:

https://www.fpmislata.com/wordpress/centro-excelencia-ciberseguridad/curso-ciberseguridad-industrial-2a-edicion/

Abierta la 13ª Convocatoria del curso en Competencia Digital Docente

Escrito en . Publicado en Competencia Digital Docente, Docentes, Formación.

Desde el proyecto para el Desarrollo de la Competencia Digital Docente que se está llevando a cabo con la Junta de Extremadura, y está siendo desplegado por EIM Consultores en colaboración con Telefónica Educación Digital os compartimos que:

Está abierta la 13ª Convocatoria del curso en Competencia Digital Docente, en modalidad tutorizada.

📅 Periodo de inscripción: del 20 al 29 de noviembre

💻 Periodo de formación: del 9 de diciembre de 2024 al 3 de enero de 2025

¡Inscríbete ahora en educarex.formacioncdd.es y potencia tus habilidades digitales en el aula!

¡Os acompañamos hacia la excelencia en la educación digital! 💻🚀

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Cursos CPR Badajoz – Semana 11 de noviembre de 2024

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A continuación se da información de las acciones formativas publicas en el CPR de Badajoz durante la semana.

Tabla de contenidos
  1. MICOLOGÍA Y GASTRONOMÍA (12 HORAS) CURSO PRESENCIAL
  2. RAYUELA FORMACIÓN: GESTIÓN ECONÓMICA

MICOLOGÍA Y GASTRONOMÍA (12 HORAS) CURSO PRESENCIAL

La finalidad primordial de esta actividad formativa es proporcionar al profesorado extremeño conocimientos sobre el mundo de los Hongos (Reino Fungi), para que transmitidos a los alumnos, supongan un mejor aprecio y respeto por este recurso natural y, a su vez, por los bosques y matorrales de la geografía extremeña en los que habitan. Es fundamental el acercamiento del mundo de los Hongos al profesorado que en Primaria y Secundaria imparte asignaturas ligadas al medio natural.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.
Se realizará formación PRESENCIAL a desarrollar en el CPR de Badajoz los días: miércoles 20, jueves 21, martes 26, y jueves 28 de noviembre en el IES San José, Taller de cocina, en horario de 16:00h a 19:00h.

El plazo de inscripción es del 15 de octubre al 18 de noviembre.

El número máximo de asistentes es de 20, empleándose los criterios de selección si hubiera un número mayor de solicitudes.

La fecha de publicación de admitidos/as es el 19 de noviembre.

RAYUELA FORMACIÓN: GESTIÓN ECONÓMICA

Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros educativos administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional realizar el seguimiento de los mismos.
Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma. Inscripción del 13 al 19 de noviembre de 2024. Reunión informativa 28 de noviembre de 2024 de 17:00 a 18:00 horas.

Se publica el listado de admitidos el día 21 de noviembre 2024

Cursos CPR Badajoz – Semana 04 de noviembre de 2024

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Listado de Actividades
  1. CONECTANDO EMOCIONES. ALUMNADO EMOCIONALMENTE COMPETENTE.
  2. RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS EN CENTRO EDUCATIVO. IES FRANCISCO VERA. ALCONCHEL
  3. CÓMO ABORDAR EL SUICIDIO DESDE LAS AULAS. PRE Y POST
  4. PLANIFICAÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DIFERENCIADO NA AULA DE PORTUGUÊS
  5. TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA

A continuación se detalla información sobre las actividades formativas publicadas a lo largo de esta semana.

CONECTANDO EMOCIONES. ALUMNADO EMOCIONALMENTE COMPETENTE.

El trabajo de los centros educativos debe ir orientado al pleno desarrollo de la personalidad del alumnado.

Es fundamental que en los centros se implementen programas que enseñen al alumnado a tomar conciencia de sus emociones, sentimientos, emociones.. y que sepan exteriorizarlo, así como a manejar adecuadamente el enfado, la tristeza, la ansiedad…

Este curso se orienta a organizar las respuestas que mejoren el desarrollo de las habilidades sociales e interpersonales, especialmente en el alumnado con diversidad funcional.

El curso se realizará en las instalaciones del CEIP ARIAS MONTANO en horario de 17:00 a 20:00

RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS EN CENTRO EDUCATIVO. IES FRANCISCO VERA. ALCONCHEL

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.

El curso presencial se desarrollará en el IES Francisco Vera de Alconchel los días, miércoles 13 y martes 19 de noviembre de 2024 en horario de 16:00h a 20:00h

El plazo de inscripción es del 5 al 11 de noviembre de 2024.

Lista de admitidos martes 12 de noviembre.

Este curso está dirigido a docentes pertenecientes preferentemente a centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Francisco Vera de Alconchel. Docentes de Centros Educativos de la localidad de Alconchel.
Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.

CÓMO ABORDAR EL SUICIDIO DESDE LAS AULAS. PRE Y POST

El suicidio en la infancia y en la adolescencia se ha convertido en un serio problema de salud pública a nivel mundial.

Es importante que las instituciones educativas se impliquen en el tema trabajando desde la prevención primaria.

Es fundamental, además, que los docentes y los Servicios de Orientación sepan cómo abordar esta problemática una vez que el suicidio se haya consumado.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR en horario de 16:30 a 20:30

PLANIFICAÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DIFERENCIADO NA AULA DE PORTUGUÊS

La programación pedagógica y didáctica ocupa un lugar esencial en la enseñanza y el aprendizaje. Permite al profesor establecer la relación entre el temario de su disciplina y los alumnos, es decir, entre lo que tiene que enseñar y el aprendizaje a realizar en el contexto de su clase. Las decisiones que toma el profesor durante el proceso de programación y la consecuente creación de materiales tienen una profunda influencia en el aprendizaje de los estudiantes: determinan el clima del aula, la motivación de los estudiantes, los tipos de agrupaciones en las que trabajan los estudiantes, las estrategias de aprendizaje y las actividades en las que se involucran, es decir, su éxito académico e incluso personal. Hoy en día, la idiosincrasia de cada alumno en un aula es aún más notable, dando lugar a clases muy heterogéneas en varios niveles. Es importante tener en cuenta esta heterogeneidad a la hora de planificar las clases y preparar los materiales, personalizando y diversificando, en la medida de lo posible, los enfoques y los materiales seleccionados.

Por ello, el CPR de Badajoz, con la colaboración del Instituto Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, pone en marcha este curso de Enseñanza Diferenciada en el aula de Lengua Portuguesa para la realización de materiales.

INSCRIPCIONES: Del 4 de noviembre al 18 de noviembre

ADMITIDOS/AS: 20 de noviembre

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Docentes de portugués especializados en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

  • Docentes de secciones bilingües de portugués.
  • Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ siempre que acrediten el nivel B1 de portugués.
  • Docentes, en general, de otras áreas, siempre y cuando acrediten el nivel B1 de portugués.

TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA

TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA

Escrito en 31 de octubre de 2024.

«Nunca superarás tu miedo a hablar en público hasta que puedas crear discursos que te den confianza al hablar. Te mostraremos cómo hacerlo paso a paso, empezando por la lectura de algo concreto para después defenderlo y contarlo con tu propia voz. El orador no nace, se hace.» Así es como Concha Rodríguez, La Estampa Teatro, entiende la forma de mejorar en la ORATORIA.

Dirigido al profesorado en activo, de todos lo niveles y de centros educativos de la demarcación del CPR de Badajoz con un máximo de 15 participantes (ver criterios de selección y recoger en observaciones)

Se celebrará los miércoles 13, 20 y 27 de octubre de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Badajoz.

Inscripciones: Hasta el 8 de noviembre, incluido.

Lista de admisión: El lunes 11 de noviembre.