Sinopsis: Joel e Ismael, alumnos de 3º ESO, nos muestran una situación de violencia cotidiana hacia las chicas y cómo hay que actuar para eliminar estos comportamientos. #cambiaeltrato #iescastelarcontralaviolenciamachista #TVEDU #Actívate
Cortometraje dirigido y producido por un equipo de TVEDU, la TV educativa del IES Castelar. Equipo formado por: Chico1: Ismael Molina El Alami Chico2: Joel Martínez Dumont. Cámara: JM. Calero Romero Dirección: Sara Martín Valverde
Idea sacada de los videos publicados por diferentes entidades y asociaciones en YouTube.
Sinopsis: El novio de Rocío es agresivo y a su mejor amiga le preocupa su situación. Mientras pasan la tarde sentadas en el parque, ella intenta hacer ver a Rocío que tiene un problema.
Cortometraje dirigido y producido por un equipo de TVEDU, la TV educativa del IES Castelar. Equipo formado por: Chica1: Natalia David Solís Chica2: Lucía Núñez Rosado Cámara: JM. Calero Romero Dirección: Sara Martín Valverde
Idea sacada de los videos publicados por la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales (CIMA). «Remake educativo» del video https://www.youtube.com/watch?v=QkQZzvl0ja8
Os invitamos a ver unos de nuestros ensayos durante una clase de Educación Física con la profesora «Ana Belén Blanco Peñato«.
TVEDU, la TV educativa del IES Castelar, se encargó de la grabación y maquetación del video final.
Profesorado participante (TVEDU):
* Ana Belén Blanco Peñato
* José Manuel Calero Romero
«Jerusalema dance challenge es el reto que se volvió viral en las redes sociales recientemente debido al carisma y coordinación con la que unos niños del refugio Masaka Kids Africa de Uganda la bailan. La canción, llamada Jerusalema, es un tema gospel que se distingue por su ritmo alegre. Fue escrita en isiZulu (idioma del pueblo zulú) por el DJ Master KG e interpretada por la cantante surafricana Nomcebo Zikode.» Información extraída de «https://elpitazo.net/cultura/descubre-como-comenzo-el-jerusalema-challenge/»
