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La Celestina en directo: entrevista televisiva a Fernando de Rojas y sus personajes.

La Celestina es una obra fundamental de la literatura española que permite abordar la transición entre la Edad Media y el Renacimiento, así como reflexionar sobre temas universales como el amor, el poder, la manipulación o las relaciones sociales.

Esta actividad propone acercar el clásico literario al alumnado mediante un proyecto audiovisual, en el que los estudiantes investigarán la obra, analizarán a los personajes y finalmente realizarán una entrevista televisiva simulada a Fernando de Rojas y a los protagonistas de la historia.

El proyecto se desarrolla en el Aula del Futuro (AdFE) del IES Castelar, utilizando el set de televisión con croma, micrófonos y dispositivos móviles (zona CREA), lo que permite integrar el aprendizaje literario con el desarrollo de competencias digitales, comunicativas y creativas.

La propuesta se fundamenta en:
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje cooperativo
role-playing e interpretación
pensamiento crítico

Además, incorpora principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar la participación de todo el alumnado, así como el análisis crítico de los roles de género presentes en la obra, promoviendo la igualdad y la no discriminación.

🧑🏼‍💻 Coordinador de la actividad: Julián Delgado García (50%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de la actividad: Beatriz Núñez Carrasco (50%).

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1V4WfLRiTMzRnCIfxX37jMUA8d1aS6Jcm?usp=drive_link

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Del cuento al escenario: reinterpretamos “Besos para la Bella Durmiente”

Este proyecto propone una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la que el alumnado de 1.º de ESO parte de la lectura literaria para transformarla en una representación teatral grabada en vídeo, con un escenario diseñado y construido por ellos mismos.

La obra “Besos para la Bella Durmiente” permite trabajar la lectura comprensiva, la expresión oral y artística, así como la revisión crítica de los cuentos tradicionales, fomentando la igualdad de género, la superación de estereotipos y el respeto.

El Aula del Futuro del IES Castelar ofrece el entorno ideal para integrar literatura, arte y tecnología, desarrollando competencias clave mediante un producto final significativo y motivador.

🧑🏼‍💻 Coordinador de la actividad (AdFE): Julián Delgado García (40%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de la actividad (AdFE): Juan Manuel Fernández Álvarez (40%) y Purificación Caballero Santos (20%).

🧑‍🤝‍🧑 Otros Colaboradores: Carmen Loureiro (Ed. Plástica) y Luis González Blázquez.

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1MVtuRiTTygwwPBYOQCQvlv2VbX0CSXBj?usp=drive_link

Redes Sociales:

X (Twitter) – https://x.com/adfeiescastelar/status/2060041252054184264?s=20

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Job shadowing en Eslovaquia

Los profesores del IES Castelar Feliciano y Beatriz, han participado en un Job Shadowing en un centro de Bachiller de Eslovaquia. Este viaje les ha servido para compartir, aprender y tener bonitas experiencias e impresiones del sistema educativo de ese país. Un centro al que nuestros alumn@s del IES Castelar podrán visitar en un futuro próximo y en el que aprenderán y compartirán experiencias con alumn@s de ese centro.

Proyecto Rosalía: Fase «Escribas»

Después de realizar un estudio musical comparativo, damos un paso más y nuestros chicos y chicas de 2ºESO se convierten en escribas medievales. Nuestro proyecto está avanzando y tomando forma. 🙌 🙌 🙌 🙌 . Gracias, Ana Sánchez (Dpto. GeHª), por tu ayuda. El resultado está quedando ¡ESPECTACULAR! 🤩🤩

“De la idea al mercado: Creamos nuestra empresa y la lanzamos al mundo”

En esta actividad, partiendo de un folio en blanco y un estudio de mercado, los estudiantes de 2º de Grado Básico en Informática de Oficina han dado vida a sus propias empresas.

Haciendo uso de las distintas zonas y herramientas del Aula del Futuro, han creado identidades corporativas, sitios web y campañas de publicidad en formato radiofónico. Esta experiencia les ha permitido aplicar competencias clave en comunicación, digitalización y emprendimiento, culminando con la presentación pública de sus empresas.

Este proyecto no solo trabaja la competencia digital, sino que fomenta el espíritu emprendedor y el trabajo cooperativo, preparando a nuestros estudiantes para los desafíos del entorno laboral actual.

🧑🏼‍💻 Responsable de la actividad: Jesús Salguero Serrat (100%)

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1py4JzcRmV-8cghhFoweA4uSRmXgwA7lb?usp=sharing

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