Encuentro con el poeta, músico y magistrado/juez, Jesús María Gómez y Flores, el 7 de noviembre de 2023. Desde el año 1982, con su primer libro, Esperanza de una amistad, inicia una amplia y fecunda trayectoria literaria que dura hasta hoy día. Una docena larga de títulos -entre los que pueden destacarse El tacto de lo efímero, A contracorriente, Escenarios o La complicidad de los amantes- que recopilaría el año 2022 con el título de A medida de mis contradicciones. Poesía esencial 1985-2020. Muy recientemente nos ha llegado su última entrega Las erratas de la existencia.
La alumna Alexandra Borrego Covarsí se ha encargado de la presentación del escritor. Disfrutamos hoy con sus largos versículos y sus emocionantes referencias íntimas y culturales que cantan al amor como salvaguarda del inevitable paso del tiempo, entre otros asuntos propios también de nuestra condición de seres humanos.
El Encuentro Literario con la ilustradora, Leticia Ruifernández Nogués, se ha celebrado el miércoles 25 de octubre de 2023 a las 11:30 h., en el salón de actos del instituto dentro del Programa de Actividades Literarias de la Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas del Ministerio de Cultura y Deporte.
Hemos podido disfrutar de un recorrido por la vida y la poesía de Antonio Machado a través de la creación en vivo de acuarelas de los paisajes machadianos junto a siete poemas de su libro Yo voy soñando caminos (Editorial Nórdica) en las voces de nuestros alumnos y alumnas: Isabella Sánchez Mihai, Omar Molina El Alami, Candela Ramajo Porras, Claudia Chávez Oliva, Adríán Miranda Rodríguez, Carlos Pelegrino Hornero y Alberto Morán Muriel.
Este acto está acompañado de música en directo, a cargo de los siguientes intérpretes: Manuel Navarro Vázquez (violonchelo); Gonzalo Bordes Tena (flauta irlandesa) de Primero ESO A y Claudia Díaz Agudo al piano (4º ESO) y coordinado por la profesora de Música, Encarna Lerma Buzo. Además, los alumnos y alumnas han elaborado poemas visuales tomando como base el libro de la ilustradora, actividad dirigida por la profesora Carmen Loureiro.
El IES “Castelar” ha realizado actividades de prevención y formación contra el acoso escolar en la 4ª movilidad del Proyecto Erasmus+ KA 220 “Bullying out of School Today”.
La 4ª movilidad del IES “Castelar” (y 2ª TPM del Proyecto Erasmus+ “Bullying out of School Today!” “B.O.O.S.T!”) nos llevó en esta ocasión a la atractiva ciudad de Tallin (Estonia), más concretamente a la “Tallinn European School”, durante los días del 24 al 30 de octubre de este año de 2023.
De nuestro instituto acudieron como participantes tres alumnos y dos alumnas del nivel de 4º ESO y dos profesoras y dos profesores que actuaron como acompañantes. Aparte de nosotros concurrieron también alumnado y profesorado proveniente de otros países que vienen colaborando también en el actual Proyecto y lo hicieron desde Italia, Polonia, Francia, Chipre y la misma Estonia.
Durante nuestra estancia el alumnado participó en interesantes actividades centradas en su mayor parte en temas directamente relacionados con el eje del Proyecto Erasmus en el que estamos actualmente implicados, como talleres para delimitar la prevención y actuación ante una situación de acoso escolar, talleres para reflexionar sobre valores -respeto, tolerancia, etc,- que impidan tan abusiva práctica, así como otros talleres encaminados también al conocimiento y detección de los diferentes tipos de acoso, especialmente el conocido como “cyberbullying”, y otros más.
Con respecto al profesorado, tuvimos ocasión de conocer de primera mano el prestigioso programa contra el acoso escolar KIVA desarrollado por el Ministerio de Educación de Finlandia.
Otras actividades realizadas se encaminaron más al ocio cultural, tales como una sugerente visita a la ciudad de Tallin, una visita al Parque Nacional de Viru Bog para, aprovechando la excursión, trabajar asuntos como el respeto por la naturaleza, y otra visita, esta vez a la ciudad de Tartu, donde visitamos el museo de la ciencia: “AHHAA”, una sugestiva institución en la que tanto alumnos como profesores disfrutaron con múltiples experimentos realizados allí. La estancia se completó con una visita a la curiosa “Upside Down House” (una casa dispuesta al revés).
Como de costumbre, la unión de interesantes trabajos y llamativos momentos de ocio provocó que esta haya sido una experiencia de lo más atrayente.