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Cursos CPR Badajoz – Semana 11 de noviembre de 2024

A continuación se da información de las acciones formativas publicas en el CPR de Badajoz durante la semana.

MICOLOGÍA Y GASTRONOMÍA (12 HORAS) CURSO PRESENCIAL

La finalidad primordial de esta actividad formativa es proporcionar al profesorado extremeño conocimientos sobre el mundo de los Hongos (Reino Fungi), para que transmitidos a los alumnos, supongan un mejor aprecio y respeto por este recurso natural y, a su vez, por los bosques y matorrales de la geografía extremeña en los que habitan. Es fundamental el acercamiento del mundo de los Hongos al profesorado que en Primaria y Secundaria imparte asignaturas ligadas al medio natural.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.
Se realizará formación PRESENCIAL a desarrollar en el CPR de Badajoz los días: miércoles 20, jueves 21, martes 26, y jueves 28 de noviembre en el IES San José, Taller de cocina, en horario de 16:00h a 19:00h.

El plazo de inscripción es del 15 de octubre al 18 de noviembre.

El número máximo de asistentes es de 20, empleándose los criterios de selección si hubiera un número mayor de solicitudes.

La fecha de publicación de admitidos/as es el 19 de noviembre.

RAYUELA FORMACIÓN: GESTIÓN ECONÓMICA

Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros educativos administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional realizar el seguimiento de los mismos.
Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma. Inscripción del 13 al 19 de noviembre de 2024. Reunión informativa 28 de noviembre de 2024 de 17:00 a 18:00 horas.

Se publica el listado de admitidos el día 21 de noviembre 2024

Cursos CPR Badajoz – Semana 04 de noviembre de 2024

A continuación se detalla información sobre las actividades formativas publicadas a lo largo de esta semana.

CONECTANDO EMOCIONES. ALUMNADO EMOCIONALMENTE COMPETENTE.

El trabajo de los centros educativos debe ir orientado al pleno desarrollo de la personalidad del alumnado.

Es fundamental que en los centros se implementen programas que enseñen al alumnado a tomar conciencia de sus emociones, sentimientos, emociones.. y que sepan exteriorizarlo, así como a manejar adecuadamente el enfado, la tristeza, la ansiedad…

Este curso se orienta a organizar las respuestas que mejoren el desarrollo de las habilidades sociales e interpersonales, especialmente en el alumnado con diversidad funcional.

El curso se realizará en las instalaciones del CEIP ARIAS MONTANO en horario de 17:00 a 20:00

RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS EN CENTRO EDUCATIVO. IES FRANCISCO VERA. ALCONCHEL

La salud y seguridad de los estudiantes y el personal educativo son prioridades fundamentales en cualquier institución. Ante una situación de emergencia sanitaria, la rapidez y eficacia en la respuesta pueden marcar la diferencia entre un desenlace favorable o adverso. Este curso está diseñado para capacitar al personal docente en la identificación, manejo y actuación ante situaciones de emergencia médica dentro del entorno escolar.

El curso presencial se desarrollará en el IES Francisco Vera de Alconchel los días, miércoles 13 y martes 19 de noviembre de 2024 en horario de 16:00h a 20:00h

El plazo de inscripción es del 5 al 11 de noviembre de 2024.

Lista de admitidos martes 12 de noviembre.

Este curso está dirigido a docentes pertenecientes preferentemente a centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Badajoz.
Los criterios de selección son los siguientes:
Docentes del IES Francisco Vera de Alconchel. Docentes de Centros Educativos de la localidad de Alconchel.
Docentes pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.
Docentes no pertenecientes a la demarcación del CPR de Badajoz.

CÓMO ABORDAR EL SUICIDIO DESDE LAS AULAS. PRE Y POST

El suicidio en la infancia y en la adolescencia se ha convertido en un serio problema de salud pública a nivel mundial.

Es importante que las instituciones educativas se impliquen en el tema trabajando desde la prevención primaria.

Es fundamental, además, que los docentes y los Servicios de Orientación sepan cómo abordar esta problemática una vez que el suicidio se haya consumado.

El curso se realizará en las instalaciones del CPR en horario de 16:30 a 20:30

PLANIFICAÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DIFERENCIADO NA AULA DE PORTUGUÊS

La programación pedagógica y didáctica ocupa un lugar esencial en la enseñanza y el aprendizaje. Permite al profesor establecer la relación entre el temario de su disciplina y los alumnos, es decir, entre lo que tiene que enseñar y el aprendizaje a realizar en el contexto de su clase. Las decisiones que toma el profesor durante el proceso de programación y la consecuente creación de materiales tienen una profunda influencia en el aprendizaje de los estudiantes: determinan el clima del aula, la motivación de los estudiantes, los tipos de agrupaciones en las que trabajan los estudiantes, las estrategias de aprendizaje y las actividades en las que se involucran, es decir, su éxito académico e incluso personal. Hoy en día, la idiosincrasia de cada alumno en un aula es aún más notable, dando lugar a clases muy heterogéneas en varios niveles. Es importante tener en cuenta esta heterogeneidad a la hora de planificar las clases y preparar los materiales, personalizando y diversificando, en la medida de lo posible, los enfoques y los materiales seleccionados.

Por ello, el CPR de Badajoz, con la colaboración del Instituto Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, pone en marcha este curso de Enseñanza Diferenciada en el aula de Lengua Portuguesa para la realización de materiales.

INSCRIPCIONES: Del 4 de noviembre al 18 de noviembre

ADMITIDOS/AS: 20 de noviembre

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Docentes de portugués especializados en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

  • Docentes de secciones bilingües de portugués.
  • Docentes que formen parte del Programa Erasmus+ siempre que acrediten el nivel B1 de portugués.
  • Docentes, en general, de otras áreas, siempre y cuando acrediten el nivel B1 de portugués.

TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA

TALLER DE INICIACIÓN A LA ORATORIA Y LECTURA EN VOZ ALTA

Escrito en 31 de octubre de 2024.

«Nunca superarás tu miedo a hablar en público hasta que puedas crear discursos que te den confianza al hablar. Te mostraremos cómo hacerlo paso a paso, empezando por la lectura de algo concreto para después defenderlo y contarlo con tu propia voz. El orador no nace, se hace.» Así es como Concha Rodríguez, La Estampa Teatro, entiende la forma de mejorar en la ORATORIA.

Dirigido al profesorado en activo, de todos lo niveles y de centros educativos de la demarcación del CPR de Badajoz con un máximo de 15 participantes (ver criterios de selección y recoger en observaciones)

Se celebrará los miércoles 13, 20 y 27 de octubre de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Badajoz.

Inscripciones: Hasta el 8 de noviembre, incluido.

Lista de admisión: El lunes 11 de noviembre.

CURSO GRATUITO PARA DOCENTES: SEGURIDAD Y BIENESTAR DIGITAL PARA EL PROFESORADO

En el marco de la Red de Centros de Excelencia de Formación Profesional en el sector de la Ciberseguridad, el CIPFP Mislata organiza el curso SEGURIDAD Y BIENESTAR DIGITAL PARA EL PROFESORADO (3ª EDICIÓN) en modalidad a distancia con sesiones síncronas.

El curso va dirigido a profesores de secundaria y maestros de todo el estado español, estando limitada la inscripción al mismo a un máximo del 20% de las plazas para docentes de la Comunidad Valenciana.

CURSO GRATUITO PARA DOCENTES: SEGURIDAD Y BIENESTAR DIGITAL PARA EL PROFESORADO (3ºED.)

Modalidad:  El curso se realizará en modalidad a distancia, mediante plataforma de formación a distancia.

Duración: 40 horas

N.º plazas: 100

Objetivos:

  • El objetivo general del curso es capacitar al profesorado en la protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital. Se pretende que los asistentes aprendan a utilizar de forma responsable, segura y saludable las tecnologías digitales para evitar riesgos laborales, personales y en el entorno y para garantizar la convivencia y el bienestar del alumnado a utilizar las tecnologías digitales cumpliendo con la mejora de la Competencia digital docente recogida en el Área 1 – Compromiso profesional en el Marco de Referencia de Competencia Digital Docente (MRCDD).

Fechas:

  • Fechas de difusión, publicación e inscripción: del 28 de octubre al 11 de noviembre de 2024.
  • Fechas de confirmación y reserva de plaza por correo electrónico: a partir del 11 de noviembre.
  • La admisión se realizará por orden de llegada de las solicitudes. No se tramitarán solicitudes fuera de los plazos de apertura y cierre de inscripción.

Fechas de realización: 

  • Esta edición del curso se realizará del 18 de noviembre al 17 de enero de 2025, ambos inclusive. Las sesiones síncronas a distancia se realizarán en plataforma online de formación, siendo obligatoria una asistencia del 85% a las mismas. En caso de no poder asistir, se dejarán disponibles las grabaciones para su posterior visualización.
  • Sesiones síncronas a través de la plataforma de e-learning del CIPFP Mislata.
  • 32 horas síncronas repartidas en 13 sesiones de dos horas y media de duración en horario de 18:30 a 21:00 horas los martes y jueves a excepción del 23 de diciembre que es lunes.
    • Martes 19 Noviembre – Jueves 21 Noviembre.
    • Martes 26 Noviembre – Jueves 28 Noviembre.
    • Martes 3 Diciembre – Jueves 5 Diciembre.
    • Martes 10 Diciembre – Jueves 12 Diciembre.
    • Martes 17 Diciembre – Jueves 19 Diciembre.
    • Lunes 23 Diciembre.
    • Martes 7 Enero – Jueves 9 Enero.
  • Se elaborará una tarea final con fecha límite de entrega el 17 de Enero.

Enlace directo a FORMULARIO:https://forms.office.com/e/9HzVMNA8iv

MÁS INFORMACIÓN: https://www.fpmislata.com/wordpress/centro-excelencia-ciberseguridad/curso-seguridad-y-bienestar-digital-para-el-profesorado-iii/

Cursos CPR Badajoz – Semana 28 de octubre de 2024

Listado de actividades

INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN EN LA NUBE CON AWS (AMAZON WEB SERVICES) (15 HORAS) CURSO PRESENCIAL IES CASTELAR, BADAJOZ

Este curso está diseñado específicamente para profesorado de Formación Profesional, concretamente de la Familia Profesional de «Informática y Comunicaciones». Tiene un enfoque eminentemente práctico que les permitirá no solo adquirir conocimientos básicos en esta tecnología que les permitan utilizarla y adentrarse en ella si así lo necesitan, sino también utilizarlas en el aula con los estudiantes de forma sencilla y efectiva. A lo largo del curso, los docentes tendrán la oportunidad de utilizar laboratorios interactivos a través de la solución AWS Academy, trabajando directamente con los servicios de AWS en un entorno real y controlado. Esto les brindará las herramientas necesarias para implementar estos recursos en sus clases, facilitando la enseñanza práctica de la computación en la nube a su alumnado.

Se seguirá una metodología eminentemente práctica, fomentando la participación y
persiguiendo en todo momento que se pueda aplicar lo aprendido.
Se realizará formación PRESENCIAL a desarrollar en el IES Castelar de Badajoz los días martes y jueves, 7, 12, 14, 19 y 21 de noviembre en horario de 16:00h a 19:00h.

El plazo de inscripción es del 29 de octubre al 5 de noviembre.

La fecha de publicación de admitidos/as es el 6 de noviembre.

Inscripción

Díptico

Admitidos/as

Cursos CPR Badajoz – Semana 21 de octubre de 2024

Listado de actividades

Autocuidados del docente. Armonización emocional desde la psicología y la musicoterapia

Los centros educativos deben ser espacios de convivencia y entornos seguros en los que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle en un clima positivo.

Para lograrlo es necesario que los profesionales de la educación tengan formación, garantizando así la existencia de entornos seguros y la creación de un ambiente de bienestar emocional y social positivo.El objetivo de este curso es el de acentuar el interés en el trabajo de la autogestión emocional del propio docente

El curso se desarrollará de manera presencial en horario de 17 a 20 horas

LA PRÁCTICA DE MINDFULNESS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Hay factores que nos hacen estar desconectados emocionalmente del proceso de enseñanza-aprendizaje. Tanto alumnos como docentes debemos aprender a disfrutar y valorar cada momento.

La gestión emocional ocupa una parte importante de nuestra rutina. El trabajo de atención plena favorecerá el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los beneficios de combinar Mindfulness y Yoga en el aula son múltiples e influirán directamente en la convivencia del aula y del centro.

El curso se desarrollará presencialmente en horario de 17 a 20 horas en las instalaciones del CEIP Luis de Morales de Badajoz

Formación a Distancia Octubre 2024 – Listado definitivo

LISTADOS DEFINITIVOS DE PARTICIPANTES

Ya se han publicado los listados definitivos de Formación a distancia.

ERASMUS+: MEJORA DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE TU CENTRO

El nuevo programa Erasmus 2021-2027 brinda la oportunidad a los centros educativos de acceder a financiación europea para promover la internacionalización de la educación, fomentar la innovación educativa y la formación del profesorado. El CPR de Badajoz convoca esta actividad formativa para dar a conocer a todos los centros educativos este nuevo programa y dar respuesta a todas las dudas que se les plantean en su solicitud, elaboración y ejecución.

INSCRIPCIONES: Del 17 de Octubre al 1 de Noviembre de 2024