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Aula de Debate Castelar. Múltiples debates.

Proyecto de Innovación: Aula de Debate Castelar.

Múltiples Debates realizados el miércoles 26 de mayo a las 11,00 en el patio de recreo.

Grupos: Todos los alumnos de la ESO.

Temática: Automatización del empleo.

Proyectos colaboradores: TVEDU y OndaCastelar. Se encargaron de la logística audiovisual para facilitar la difusión de la actividad.

Felicidades a todos los chicos y chicas participantes en nuestro debate múltiple, ha sido una experiencia muy interesante.

XXV Concurso Infantil y Juvenil de Poesía y Narración

Enhorabuena a nuestros alumnos Candela Ramajo Porras y Alberto Morán Muriel, de Primero de la ESO. Muy orgullosos de ellos.

Entrega de premios del XXV Concurso Infantil y Juvenil de Poesía y Narración convocado por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Badajoz. Los premios han sido entregados el domingo 30 de mayo en la Carpa de Conferencias en el Paseo de San Francisco en la 40 Feria del Libro de Badajoz.

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Alumnos premiados en la Feria del Libro 2021

Enhorabuena a nuestros alumnos Candela Ramajo Porras y Alberto Morán Muriel, de Primero de la ESO. Muy orgullosos de ellos.
 
Entrega de premios del XXV Concurso Infantil y Juvenil de Poesía y Narración convocado por la Concejala de Cultura del Ayuntamiento de Badajoz. Los premios han sido entregados el domingo 30 de mayo en la Carpa de Conferencias en el Paseo de San Francisco en la 40 Feria del Libro de Badajoz.
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Programa de la reunión virtual de mayo

A continuación el programa de la reunión de mayo:

 

ERASMUS + Project

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“Build a Bridge between European Nations”

Italian Online Virtual Meeting

24th  – 28th  May 2021

 PROGRAMME

Monday, 24th May

10.00   Italian Coordinator : greetings and introduction

10.15   Italian Headmaster – Mrs Patrizia Capobianco : greetings

10.30   Presentation of the Swing Bridge of Taranto (pupils)

10.45   Presentation of Taranto: (Taranto fai rumore! = Taranto, make noise!)

11.00   Italy:  students’ presentation “Musica as a bridge between people”

  • Questions/conversation

11.30   End of works

Tuesday, 25th May

10.00   Bulgarian: students’ presentation

10.15   Poland: students’ presentation

10.30   Portugal:  students’ presentation

10.45   Spain:  students’ presentation

11.00   Questions/conversation

11.15   End of works

 

Wednesday, 26th May

10.00  Bulgaria: teachers’ presentation  

10.15  Poland: teachers’ presentation

10.30  Portugal:  teachers’ presentation

10.45  Questions/conversation

11.00  End of works

Thursday 27th May

10.00  Spain: teachers’ presentation

10.15  Italy: teachers’ presentation

10.30  Video about MARTA

10.45  Questions/conversation

11.00  End of works

 

Friday, 28th May

10.00 Works sharing

11.00   Coordinators meeting

12.30   End of work

            Greetings

Reunión virtual con Italia y el resto de los socios

El pasado mes de mayo celebramos la última movilidad de nuestro proyecto europeo Erasmus+: “Build a Bridge between European Nations”.

Desgraciadamente, tuvimos que volver a hacerlo virtualmente debido a que la situación de pandemia de la Covid-19 no era lo suficientemente óptima como para poder trasladarnos con alumnos a Italia.

Hemos estado realizando las actividades propuestas en el proyecto desde el día 24 al 28 de mayo. En esta ocasión los alumnos han realizado la presentación: “Music as a Bridge between Cutures”, y los profesores:”The Post-school Information for Students”. (Ver Programa)

 En esta movilidad virtual el Centro de Italia ha intentado que el resto de los países socios conozcamos un poco de su escuela, de su ciudad y sobre todo del tema que hemos venido trabajando en este proyecto: su puente, en este caso el de Taranto y en general, un poco de su patrimonio.

Ha sido en esta movilidad con la que hemos clausurado nuestro proyecto, que aunque inicialmente eran 24 meses, ha durado 36, ya que tuvimos que ampliarlo 12 meses más, creyendo que iba ser posible realizar nuestras movilidades a Bulgaria e Italia, finalmente ambas tuvimos que realizarlas virtualmente.

No poder conocer ni Sofía ni Taranto ha resultado decepcionante para alumnos y profesores, pero aun así ha merecido la pena desarrollar este proyecto en nuestro Centro. Hemos conseguido nuestros objetivos, hemos traído parte de Europa al IES Castelar y hemos llevado nuestra escuela, nuestra ciudad y nuestra región a nuestros países socios.

Hemos intentado europeizar e internacionalizar nuestro Centro y, sobre todo, un grupo de alumnos y alumnas ha tenido la oportunidad de conocer otras culturas y a otras personas y han disfrutado de una experiencia que, como ellos nos dicen, no van a olvidar nunca.