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Concedido nuevo proyecto Erasmus+ al IES Castelar

En el presente curso el IES Castelar @iescastelar tiene concedido un proyecto europeo KA229 dentro del Programa Erasmus+ . El título de dicho proyecto es “Build a Bridge between European Nations”.

Empezamos …

Sesión de presentación del ciclo de SMR a distancia

El próximo miércoles 3 de octubre a las 20:00 en el IES Castelar tendrá lugar una sesión de presentación del ciclo a distancia de Sistemas Microinformáticos y Redes orientada a las personas admitidas en el ciclo. 

Esta sesión, totalmente voluntaria, tiene como objetivo explicar cómo funciona la enseñanza y la plataforma del curso, además de aclarar algunos detalles sobre los módulos formativos que se van a cursar.

No es necesario asistir a esta reunión, especialmente para las personas que se desplazan desde otras localidades. Cualquier duda será resuelta por el profesorado del ciclo durante el curso.

La plataforma de formación se abrirá el día 5 de octubre, por lo que a partir de ese día se podrá acceder a los contenidos y comunicar con el profesorado.

ADMISIÓN PARA CICLOS FORMATIVOS EN LA OFERTA MODULAR PARCIAL – 2018/19

Para ver, hacer click a continuación:

http://doe.gobex.es/pdfs/doe/2018/1810o/18062166.pdf

ADMISIÓN_CICLOS_FORMATIVOS_EN_LA_MODALIDAD_DE_OFERTA_PARCIAL.pdf

CARGA_HORARIA_CICLOS_FORMATIVOS.pdf

IMPORTANTE.- EN EL PRIMER CURSO DEL C.F.G.M. DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES, SE OFERTA UNA PLAZA EN CADA MÓDULO DEL CURSO, POR HABERSE PRODUCIDO UNA BAJA.

NOTA.- Los horarios de los Ciclos Formativos del presente curso, se encuentran en el tablón de anuncios del Centros y en la Secretaría del mismo.

Del 5 al 9 de octubre.- Publicación oferta formativa parcial.

Del 10 al 16 de octubre.- Presentación solicitudes de admisión de alumnos oferta modular parcial.

18 de octubre.- Publicación de la lista provisional de admitidos.

19 y 20 de octubre.- Período de reclamaciones.

23 de octubre.- Publicción de la lista definitiva de admitidos.

Del 23 al 26 de octubre.- Matriculación de alumnos.