“Contaminación Sonora”
Esta actividad propone una experiencia de aprendizaje activa e interdisciplinar para el alumnado de 2º ESO desde la materia de Música, centrada en el estudio de la contaminación sonora y su impacto en la salud, el bienestar y el entorno urbano.
A través de una metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), el alumnado analizará diferentes paisajes sonoros del entorno cercano al IES Castelar, especialmente parques y zonas verdes de Badajoz, utilizando dispositivos móviles y aplicaciones de medición acústica. Posteriormente, interpretarán los datos obtenidos y elaborarán una presentación audiovisual con propuestas de mejora y sensibilización ciudadana.
La propuesta integra competencias musicales, científicas y digitales, fomentando la escucha activa, la observación del entorno y la reflexión crítica sobre el ruido como problema ambiental contemporáneo.
Además, la actividad aprovecha los recursos tecnológicos del Aula del Futuro del IES Castelar, promoviendo dinámicas colaborativas, investigación en contextos reales y producción de contenidos digitales significativos.
🧑🏼💻 Coordinadora Actividad (AdFE): Lerma Buzo, M. Encarnación (100%)
🧑🤝🧑 Colaboradores de actividad: No existentes.
Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)
https://drive.google.com/drive/folders/1DYXi-478q3Kjgh0mygqy_PLhJtk-Aprr?usp=drive_link
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