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Rosalía y el Canto Gregoriano

El alumnado de 4ºESO ha realizado un proyecto de Genre Swap y ha transformado la canción de Rosalía, «La Perla«, en una versión de Canto Gregoriano. ¡Increible!

Algunas fotos del trabajo realizado por zonas en el Aula del Futuro (AdFE).

🧑🏼‍💻 Coordinadora Actividad (AdFE): Lerma Buzo, M. Encarnación (100%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de actividad: No existentes.

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/13yxIIbU2x82KxeTwDQXUTyLZztsgPbXY?usp=drive_link

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“Contaminación Sonora”

Esta actividad propone una experiencia de aprendizaje activa e interdisciplinar para el alumnado de 2º ESO desde la materia de Música, centrada en el estudio de la contaminación sonora y su impacto en la salud, el bienestar y el entorno urbano.

A través de una metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), el alumnado analizará diferentes paisajes sonoros del entorno cercano al IES Castelar, especialmente parques y zonas verdes de Badajoz, utilizando dispositivos móviles y aplicaciones de medición acústica. Posteriormente, interpretarán los datos obtenidos y elaborarán una presentación audiovisual con propuestas de mejora y sensibilización ciudadana.

La propuesta integra competencias musicales, científicas y digitales, fomentando la escucha activa, la observación del entorno y la reflexión crítica sobre el ruido como problema ambiental contemporáneo.

Además, la actividad aprovecha los recursos tecnológicos del Aula del Futuro del IES Castelar, promoviendo dinámicas colaborativas, investigación en contextos reales y producción de contenidos digitales significativos.

🧑🏼‍💻 Coordinadora Actividad (AdFE): Lerma Buzo, M. Encarnación (100%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de actividad: No existentes.

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1DYXi-478q3Kjgh0mygqy_PLhJtk-Aprr?usp=drive_link

Redes Sociales:

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Podcast 002 – Teatro Educativo – «Besos para la bella durmiente».

En este podcast, dos de los profesores (Julián y Juan Manuel) responsables de la obra de teatro basada en «Besos para la Bella Durmiente«, realizada con alumnado de 1.º ESO, comparten su experiencia durante todo el proceso, desde los primeros preparativos hasta la representación final. Una conversación cercana en la que reflexionan sobre la implicación del alumnado, los retos organizativos y el proceso evolutivo de la puesta en escena, planteado desde la filosofía de trabajo del Aula del Futuro (AdFE): aprender creando, colaborando, experimentando y dando protagonismo al alumnado.

Vídeo de la obra en YouTube: https://youtu.be/nXlPlF1Cte4

🧑🏼‍💻 Coordinador Actividad (Podcast): JM. Calero (50%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de actividad: Julián Delgado García (25%) y Juan Manuel Fernández Álvarez (25%).

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1b508h5sKzuoh7kTzxl0UyzHzS8m8SAhH?usp=drive_link

Redes Sociales:

X (Twitter) – https://x.com/adfeiescastelar/status/2060043513467674636?s=20

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Prime Climb: “Matemáticas con sentido: aprendemos y enseñamos manipulando”.

El uso de materiales manipulativos permite al alumnado construir el conocimiento matemático desde la experiencia, favoreciendo la comprensión de conceptos abstractos como el mínimo común múltiplo, el máximo común divisor y la resolución de ecuaciones.

Esta propuesta convierte al alumnado en agente activo y docente, promoviendo:
Aprendizaje cooperativo.
Ayuda entre iguales.
Aprendizaje-servicio (creación de recursos para otros grupos).
Desarrollo de la competencia matemática y comunicativa.

La grabación del proceso actúa como evidencia de aprendizaje y como recurso didáctico reutilizable en el centro. Realizado con la filosofía del Aula del Futuro (AdFE).

🧑🏼‍💻 Coordinador de la actividad: Julián Delgado García (70%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de la actividad: Gonzalo Alonso Pinto (30%).

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1jbDrmU0seUfW-22e051jODZr2Aj_9oR3?usp=drive_link

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La Celestina en directo: entrevista televisiva a Fernando de Rojas y sus personajes.

La Celestina es una obra fundamental de la literatura española que permite abordar la transición entre la Edad Media y el Renacimiento, así como reflexionar sobre temas universales como el amor, el poder, la manipulación o las relaciones sociales.

Esta actividad propone acercar el clásico literario al alumnado mediante un proyecto audiovisual, en el que los estudiantes investigarán la obra, analizarán a los personajes y finalmente realizarán una entrevista televisiva simulada a Fernando de Rojas y a los protagonistas de la historia.

El proyecto se desarrolla en el Aula del Futuro (AdFE) del IES Castelar, utilizando el set de televisión con croma, micrófonos y dispositivos móviles (zona CREA), lo que permite integrar el aprendizaje literario con el desarrollo de competencias digitales, comunicativas y creativas.

La propuesta se fundamenta en:
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje cooperativo
role-playing e interpretación
pensamiento crítico

Además, incorpora principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar la participación de todo el alumnado, así como el análisis crítico de los roles de género presentes en la obra, promoviendo la igualdad y la no discriminación.

🧑🏼‍💻 Coordinador de la actividad: Julián Delgado García (50%)

🧑‍🤝‍🧑 Colaboradores de la actividad: Beatriz Núñez Carrasco (50%).

Enlace público y privado (Sólo accesible por integrantes al proyecto AdFE)
(Material de trabajo de la actividad)

https://drive.google.com/drive/folders/1V4WfLRiTMzRnCIfxX37jMUA8d1aS6Jcm?usp=drive_link

#AulaDelFuturo #IESCastelar #LaCelestina #Entrevistas #TV #InnovaciónEducativa  #AdFE @adfeinnovated @enmarcha @InnovacionForm @educaINTEF