Iconicidad de la Forma
Después de analizar el trabajo de Piet Mondrian, aplicando el concepto de iconicidad, las alumnas nos presentan sus trabajos.
Mirella Rubio Aguilar. 4º ESO B
Rocío García Rodríguez
Escrito en . Publicado en Plástica y Visual.
Después de analizar el trabajo de Piet Mondrian, aplicando el concepto de iconicidad, las alumnas nos presentan sus trabajos.
Mirella Rubio Aguilar. 4º ESO B
Rocío García Rodríguez
Escrito en . Publicado en Plástica y Visual.
Las Ranas en la nata. Jorge Bucay
Los alumnos de 4º ESO han realizado una interpretación libre de este cuento.
Aquí podéis ver el trabajo de Mirella Rubio Aguilar, de 4º ESO B
Escrito en . Publicado en Plástica y Visual.
Portadas para nuestras libretas
Nuestro alumnado ha estado preparando dos portadas. Una para la parte de Ejercicios y otra para la parte de Teoría.
Aquí podéis ver las portadas que ha preparado Rocío García Rodriguez, alumna de 4º ESO A.
Escrito en . Publicado en Plástica y Visual.
Actividades para la recuperación del áreade EPVyA
En la etapa de Secundaria nos encontramos con,
– Alumn@s de 2º de ESO, con la materia pendiente de 1º de ESO.
– Alumn@s de 3º de ESO, con la materia pendiente de 1º de ESO.
– Alumn@s de 4º de ESO, con la materia pendiente de 1º y / o 3º de ESO.
– Alumn@s de 1º PEMAR con la materia de 1º ESO.
– Alumn@s de 2º PEMAR con la materia de 1º y /o 3º de ESO.
ALUMNOS DE ESO
Consideramos que el alumnado con la materia pendiente del curso anterior que curse este año Plástica y Visual y aquellos alumnos que teniendo suspensa EPV en el curso anterior y sean repetidores en el presente curso académico tendrán un seguimiento personalizado para valorar su rendimiento académico actual; si éste es positivo será suficiente para realizar la recuperación.
Para los alumnos de 2º ESO, 1º PEMAR, 2º PEMAR y 4º ESO que no cursen Plástica Visual y Audiovisual se establece una reunión informativa el 13 de Octubre, en el Recreo, en el Aula de Dibujo de la segunda planta.
En esta reunión se les propone que hagan un cuadernillo de refuerzo que está a su disposición en el Departamento. Además deben participar obligatoriamente en los diferentes concursos de nuestro Departamento que se organicen a lo largo del curso. El cuadernillo debe ser entregado el 6 de Mayo (viernes) del 2022.
Si algún alumno/a no entrega las actividades propuestas, se establecerá una prueba objetiva que se celebrará el 10 de Mayo, a quinta hora, en el Aula de Dibujo de la segunda planta.
Si, en última instancia, no hubiesen aprobado, se les convocará a una prueba que se realizará en Septiembre.
Dichas pruebas objetivas se basarán en los contenidos establecidos en la presente Programación del curso que haya que recuperar y tendrán la misma estructura que las pruebas extraordinarias que se establecen para cada uno de los cursos de la ESO. Es decir, será una prueba escrita que constará de una serie de preguntas teórico – prácticas de las diferentes Unidades Didácticas desarrolladas en el curso académico.
Cada una de las preguntas llevará un indicativo de su puntuación de modo que la media de un total de diez puntos, siendo necesaria una media de cinco para que el área se considere con una calificación positiva.
Para la realización del cuadernillo y / o la prueba específica, necesitarán material de dibujo (lápiz, goma, sacapuntas, lapices de colores; escuadra, cartabón y compás)
Badajoz, 09 de Septiembre de 2021
Jefa del Departamento
Carmen Loureiro