Revista escolar Castelar Vivo nº 6
Para acceder a la revista hacer «click» en el siguiente enlace: «CASTELAR VIVO» Nº6
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Esta semana, el IES Castelar ha sido premiado por su implicación en «Escuelas sin racismo». Este premio se debe a la labor de las tutoras de 3º ESO. Ellas mismas nos cuentan como ha sido:
Las tutoras de 3 de ESO (Carmen Folgado, Lucía y Manoli) quisimos formar parte de una actividad ofrecida por parte de la ASOCIACIÓN DE COOPERACIÓN POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA a través del Departamento de de Orientación.
La actividad consistía en tres partes:
1.- MIRA TÚ : Era una especie de cuadernillo- pasaporte que los niños tenían que rellenar con la ayuda de unas cartulinas donde les enseñaban a detectar actitudes violentas o de racismo, rechazo…. Así como el significado de palabras relacionadas directamente con el tema: HECHOS, PREJUICIOS, ESTEREOTIPOS….
2.- TEATRO INTERACTIVO SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y RACISMO (dos pases uno para cada tema).
3.- Lectura del manifiesto que se realizará entre todos los alumnos/as.
A estas actividades se le añadió una cuarta, que consistió en el visionado de la película ORIENTE ES ORIENTE y su análisis a través de unos cuadernillos.
El miércoles 24 de mayo, un representante de dicha asociación hizo la entrega de la placa al IES Castelar tras agradecer a la dirección del centro, Departamento de Orientación, tutoras y alumnado implicado su colaboración y entrega en esta actividad.
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Esta semana, el IES Castelar ha sido premiado por su implicación en «Escuelas sin racismo». Este premio se debe a la labor de las tutoras de 3º ESO. Ellas mismas nos cuentan como ha sido:
Las tutoras de 3 de ESO (Carmen Folgado, Lucía y Manoli) quisimos formar parte de una actividad ofrecida por parte de la ASOCIACIÓN DE COOPERACIÓN POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA a través del Departamento de de Orientación.
La actividad consistía en tres partes:
1.- MIRA TÚ : que era una especie de cuadernillo- pasaporte que los niños tenían que rellenar con la ayuda de unas cartulinas donde les enseñaban a detectar actitudes violentas o de racismo, rechazo…. Así como el significado de palabras relacionadas directamente con el tema: HECHOS, PREJUICIOS, ESTEREOTIPOS….
2.- TEATRO INTERACTIVO SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y RACISMO (dos pases uno para cada tema).
3.- Lectura del manifiesto que se realizará entre todos los alumnos/as.
A estas actividades se le añadió una cuarta, que consistió en el visionado de la película ORIENTE ES ORIENTE y su análisis a través de unos cuadernillos.
El miércoles 24 de mayo, un representante de dicha asociación hizo la entrega de la placa al IES Castelar tras agradecer a la dirección del centro, Departamento de Orientación, tutoras y alumnado implicado su colaboración y entrega en esta actividad.
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Con la ilusión y el esfuerzo de nuestra Comunidad Educativa se han publicado varios números de «Castelar Vivo». Hemos querido darle un espacio destacado en la web de nuestro Instituto. En este apartado se pueden consultar las revistas on-line y también se pueden descargar en formato pdf. Esperamos que os guste.